030 小林定有高见！（1 / 2）
030 小林定有高见！
“大哥哥，大哥哥……”
小女孩不知何时从桌子底下探出身来。
“到课间了吗？”她傻呵呵问道。
林东神色一松，感觉好像又被救了一次。
“嗯，课间休息了。”林东默默传念道，“他们说话我也懒得听了，就算脑子能撑住，心情也快崩了。”
“就是就是，大人的事让大人解决。”小女孩捂着鼻子往桌子底下指道，“对面那个粗眉毛好恶心，偷偷把皮鞋脱了，在桌子底下两只脚互抠呢！”
“哦？”林东顺势望向对面的苏勋。
只见阿勋正襟危坐，不时点个头，记个笔记，一副认真考虑问题的样子。
“讨厌死了，我在底下都待不下去了。”小女孩骂道。
“你还能闻到味？”
“还用闻？这脚丫子看着就好臭！”
“哈哈……”
这下子，林东没憋住，笑出了声。
于是全场人望向了林东。
聂云顺势一笑：“看来小林有不同意见，最后几分钟，交给你了。”
汪琛本人也抬了抬眼镜，“愿闻一处高见。”
就连苏勋也匆忙套好了鞋子，一本正经抬手：
“小林我熟。”
“单枪匹马直面T-001，将其拆穿，令其认罪。”
“别看他初来乍到，对能力者的理解自成体系。”
“大家都认真听啊。”
操。
林东瞬间狰狞。
我他妈在笑阿勋你左右互抠啊！
如果现在回答“我闻到苏勋抠脚才笑的”……
会不会被拉出去肃清？
“啊哦。”小女孩好像也知道闯祸了，赶紧缩回桌子底下。
见林东犹豫，聂云很贴心地送上了微笑：“没关系的林东，你面对能力者的经验比我们所有人都丰富，说错了也没事，要敢说。”
虞郁也贴到林东耳边悄咪咪说道。
“编—制—福—利—房—女—朋—友—过—膝—袜—”
你妈的！
我XP真就写脸上了？这么明显的？
全场期待的凝视下，林东又一次没了选择。
他一面整理过思绪，一面扶案起身，先给大伙儿鞠了个躬。
“感谢老师们的信任。”
苏勋这可就不乐意了，浓眉一紧道：“好好坐着，少说套话，说事！”
林东忙应声落坐。
为了避免紧张，他谁也不敢看，愣盯着对面墙上的屏幕开了口：
“诚如苏主任所言，接下来为了沟通效率，我会效仿汪处长的表达方式，不会有任何语言的修饰，如若刺耳，请见谅。”
聂云当即点头：“我们组一向是这样的，大胆地说吧。”
“谢谢主任。”
在聂云的鼓励下，林东这才顺过了气，娓娓道来：
“我揭露T-001的事情，50%是侥幸，30%是才华，余下的20%，才是我独有的东西。”
“那就是理解。”
林东拾起手里的资料道：
“已知的四位能力者，年龄都没有超过30岁。”
“他们有着自己的三观、文化和身份认知。”
“但刚刚在周主任的介绍中，或许是因为时间原因，并没有提及这一点。”
“这恰恰暴露了一个问题。”
“我们对能力者的态度，欠缺一个维度——人文维度。”
“这也是我能揭露T-001的关键。”
“我理解他打游戏，他穷苦，他的理想主义和叛逆。”
“正因如此，我才能推演出他的行为和能力，与他相互认同，完成有效沟通。”
“但在上一代人，在位高权重者眼里，他的身份、思想和行为都是失败的、幼稚的、荒唐的、不可理解的。”
“就像长辈对电子游戏和动画片的态度一样。”
“如果预先持有轻蔑与敌视的态度。”
“那将永远无法理解能力者。”
“但与此同时，又会恐惧能力者的强大。”
“既不可理解，无法沟通，又莫名强大。”
“这也就造成了今世今刻的局面。”
“继续下去，也便会如汪处长所说。”
“恐惧会一步步化为仇恨，最终变成你生我死的局面。”
“大哥哥，大哥哥……”
小女孩不知何时从桌子底下探出身来。
“到课间了吗？”她傻呵呵问道。
林东神色一松，感觉好像又被救了一次。
“嗯，课间休息了。”林东默默传念道，“他们说话我也懒得听了，就算脑子能撑住，心情也快崩了。”
“就是就是，大人的事让大人解决。”小女孩捂着鼻子往桌子底下指道，“对面那个粗眉毛好恶心，偷偷把皮鞋脱了，在桌子底下两只脚互抠呢！”
“哦？”林东顺势望向对面的苏勋。
只见阿勋正襟危坐，不时点个头，记个笔记，一副认真考虑问题的样子。
“讨厌死了，我在底下都待不下去了。”小女孩骂道。
“你还能闻到味？”
“还用闻？这脚丫子看着就好臭！”
“哈哈……”
这下子，林东没憋住，笑出了声。
于是全场人望向了林东。
聂云顺势一笑：“看来小林有不同意见，最后几分钟，交给你了。”
汪琛本人也抬了抬眼镜，“愿闻一处高见。”
就连苏勋也匆忙套好了鞋子，一本正经抬手：
“小林我熟。”
“单枪匹马直面T-001，将其拆穿，令其认罪。”
“别看他初来乍到，对能力者的理解自成体系。”
“大家都认真听啊。”
操。
林东瞬间狰狞。
我他妈在笑阿勋你左右互抠啊！
如果现在回答“我闻到苏勋抠脚才笑的”……
会不会被拉出去肃清？
“啊哦。”小女孩好像也知道闯祸了，赶紧缩回桌子底下。
见林东犹豫，聂云很贴心地送上了微笑：“没关系的林东，你面对能力者的经验比我们所有人都丰富，说错了也没事，要敢说。”
虞郁也贴到林东耳边悄咪咪说道。
“编—制—福—利—房—女—朋—友—过—膝—袜—”
你妈的！
我XP真就写脸上了？这么明显的？
全场期待的凝视下，林东又一次没了选择。
他一面整理过思绪，一面扶案起身，先给大伙儿鞠了个躬。
“感谢老师们的信任。”
苏勋这可就不乐意了，浓眉一紧道：“好好坐着，少说套话，说事！”
林东忙应声落坐。
为了避免紧张，他谁也不敢看，愣盯着对面墙上的屏幕开了口：
“诚如苏主任所言，接下来为了沟通效率，我会效仿汪处长的表达方式，不会有任何语言的修饰，如若刺耳，请见谅。”
聂云当即点头：“我们组一向是这样的，大胆地说吧。”
“谢谢主任。”
在聂云的鼓励下，林东这才顺过了气，娓娓道来：
“我揭露T-001的事情，50%是侥幸，30%是才华，余下的20%，才是我独有的东西。”
“那就是理解。”
林东拾起手里的资料道：
“已知的四位能力者，年龄都没有超过30岁。”
“他们有着自己的三观、文化和身份认知。”
“但刚刚在周主任的介绍中，或许是因为时间原因，并没有提及这一点。”
“这恰恰暴露了一个问题。”
“我们对能力者的态度，欠缺一个维度——人文维度。”
“这也是我能揭露T-001的关键。”
“我理解他打游戏，他穷苦，他的理想主义和叛逆。”
“正因如此，我才能推演出他的行为和能力，与他相互认同，完成有效沟通。”
“但在上一代人，在位高权重者眼里，他的身份、思想和行为都是失败的、幼稚的、荒唐的、不可理解的。”
“就像长辈对电子游戏和动画片的态度一样。”
“如果预先持有轻蔑与敌视的态度。”
“那将永远无法理解能力者。”
“但与此同时，又会恐惧能力者的强大。”
“既不可理解，无法沟通，又莫名强大。”
“这也就造成了今世今刻的局面。”
“继续下去，也便会如汪处长所说。”
“恐惧会一步步化为仇恨，最终变成你生我死的局面。”